Alunos do CEMI Gama fazem bonito e projeto ambiental será apresentado fora do país

Uma atividade pedagógica realizada por alunos(as) do terceiro ano do Ensino Médio do Centro de Ensino Médio Integrado (CEMI) do Gama ganhou repercussão nacional e até mesmo internacional. Após participarem da Feira Científica do Instituto MOCAM (Movimento Científico da Amazônia), que tem como objetivo incentivar a ciência e apresentar a produção científica de alunos da Educação Básica e Superior, Augusto Santos, Sthefany Oliveira, Eduardo Freitas, Wallyson Matheus, Pedro Henrique Urbieta, Bruno Lima, Giovanna Sousa, Mayara Rodrigues e Marcelo Felipe ganharam o direito de levar suas ideias à Colômbia e Londres no ano de 2023.

Eliani Conceição da Silva Ferreira, professora de tecnologia e orientadora do grupo, explica que os(as) alunos(as) apresentaram três projetos de sustentabilidade e meio ambiente: um ventilador de bambu, uma inteligência artificial para o reflorestamento e um relatório de conscientização do meio ambiente na pandemia da Covid-19. “Vivemos em um mundo com ar muito poluente e a gente tem que começar a respirar novos ares. Então acho que o jovem tem que começar a pensar da forma mais natural possível, pensar em novas ideias para novos artigos”.

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Alunos da rede pública de ensino debatem ciência e inovação

Cerca de 250 alunos de 13 escolas públicas do Distrito Federal se reuniram na manhã desta quinta-feira (6), na sede do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT), para discutir e apresentar iniciativas de ciência, tecnologia e inovação. O encontro Ciência em ação: ferramentas para transformar o mundo, voltado para as temáticas relacionadas à pesquisa científica, juntou estudantes que participam do projeto NaMoral, idealizado pelo MPDFT.

Na ocasião, os alunos assistiram a uma palestra sobre o tema e apresentaram trabalhos de pesquisas realizados nas unidades escolares, como um ventilador portátil feito com bambu. O projeto, batizado de Ventilador de Bambu, foi idealizado no Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Técnica do Gama (CEMI Gama).

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Atenção! Os EaDs já começaram!

Os alunos devem ficar atentos aos EaDs das disciplinas técnicas que já iniciaram por meio da plataforma moodle! Os alunos que tiverem disciplinas técnicas pendentes, relativas a semestres anteriores, já estão matriculados no moodle para os EaDs deste semestre e devem procurar os respectivos professores para obter informações adicionais.

Foram enviados informes para os pais dos alunos que possuem EaDs pendentes, constando as disciplinas técnicas que necessitam ser realizadas. Os informes deverão retornar à escola e serem entregues para o Coordenador de EaD.

O ambiente moodle está acessível através do menu superior, na opção AVA. Caso não tenha acessado a plataforma, utilize a opção “Perdeu a senha?”, que enviará um link para seu e-mail @estudante.se.df.gov.br para redefinição da senha de acesso.

Solicitar abono

Legislação correlata

LEI COMPLEMENTAR Nº 840, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2011
SEÇÃO X
DO ABONO DE PONTO
Art. 151. O servidor que não tiver falta injustificada no ano anterior faz jus ao abono de ponto de cinco dias.
§ 1º Para aquisição do direito ao abono de ponto, é necessário que o servidor tenha estado em efetivo exercício de 1º de janeiro a 31 de dezembro do ano aquisitivo.
§ 2º O direito ao gozo do abono de ponto extingue-se em 31 de dezembro do ano seguinte ao do ano aquisitivo.
§ 3º O gozo do abono de ponto pode ser em dias intercalados.
§ 4º O número de servidores em gozo de abono de ponto não pode ser superior a um quinto da lotação da respectiva unidade administrativa do órgão, autarquia ou fundação.
§ 5º Ocorrendo a investidura após 1º de janeiro do período aquisitivo, o servidor faz jus a um dia de abono de ponto por bimestre de efetivo exercício, até o limite de cinco dias.

Como solicitar o abono

  1. A solicitação de abono deverá ser enviado diretamente ao setor administrativo da escola, com pelo menos um dia de antecedência
  2. O servidor deverá aguardar a confirmação do abono por parte do setor administrativo

Registrar atestado médico

Legislação correlata

Art. 273. Pode ser concedida licença médica ou odontológica para o servidor tratar da própria saúde, sem prejuízo da remuneração ou do subsídio.
§ 1º Após 24 meses consecutivos de licença para tratamento de saúde, ou 24 meses cumulativos ao longo do tempo de serviço prestado ao Distrito Federal, em cargo efetivo, em razão da mesma doença, o servidor deve ser submetido à perícia médica, que opinará pela possibilidade de retorno ao serviço, pela readaptação ou pela aposentadoria por invalidez.
§ 2º Caso o servidor seja readaptado após o período mencionado no § 1º e volte a se afastar em razão da mesma doença, deve ter seu quadro de saúde analisado por Junta Médica Oficial.
§ 3º No caso de servidor sem vínculo efetivo com o Distrito Federal, suas autarquias ou fundações, aplicam-se à licença médica ou odontológica as normas do regime geral de previdência social.
Art. 274. A licença de que trata o art. 273 depende de inspeção feita por médico ou cirurgião-dentista do setor de assistência à saúde.
§ 1º Se necessário, a inspeção de que trata este artigo pode ser realizada onde o servidor se encontrar.
§ 2º O atestado de médico ou de cirurgião-dentista particular só produz efeitos depois de homologado pelo setor de assistência à saúde do respectivo órgão, autarquia ou fundação.
§ 3º No caso de atestado de comparecimento a serviços médicos, odontológicos ou laboratoriais, a ausência ao serviço restringe-se ao turno em que o servidor foi atendido.
§ 4º O atestado ou o laudo da junta médica não pode se referir ao nome ou natureza da doença, salvo quando se tratar de lesões produzidas por acidente em serviço, doença profissional ou qualquer das doenças especificadas na legislação do regime próprio de previdência dos servidores públicos do Distrito Federal.
§ 5º O atestado médico de até três dias durante o bimestre do ano civil pode ser recebido pela chefia imediata, sem a homologação do serviço de saúde.
Art. 275. O servidor que apresentar indícios de lesões orgânicas ou funcionais deve ser submetido à inspeção médica.
Parágrafo único. A administração pública deve adotar programas de prevenção a moléstia profissional.
Art. 276. O servidor acidentado em serviço que necessite de tratamento especializado pode ser tratado em instituição privada, às expensas do Distrito Federal.
Parágrafo único. O tratamento referido neste artigo constitui medida de exceção e somente é admissível quando inexistirem meios e recursos adequados em instituição pública.

Como proceder

  1. Se o servidor não tiver excedido o quantitativo de três licenças para tratamento da saúde, por bimestre, deverá encaminhar o atestado médico ao administrativo da escola
  2. Caso o servidor tenha excedido o quantitativo de três licenças para tratamento da própria saúde ou o atestado exceda a quantidade de três dias, deverá abrir um processo no sistema SEI para registro do documento

CEMI é a primeira escola pública autossustentável do DF

Nesta segunda-feira (4), a presidente da Emater-DF, Denise Fonseca, acompanhada de técnicos da empresa, e a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, visitaram a escola e conferiram o funcionamento do sistema, que foi viabilizado com emenda parlamentar.

O Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional (Cemi), localizado no Gama, é a primeira escola pública no Distrito Federal a receber um sistema de energia solar. Na escola, foram instalados 80 painéis fotovoltaicos por meio do Programa de Incentivo às Energias Renováveis da Emater-DF. Com isso, a Secretaria de Educação e o Governo do Distrito Federal reduzirão em 95% os gastos com energia elétrica na escola – uma economia calculada em R$ 48 mil por ano.

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Estudantes do CEMI Gama poderão estudar alemão a partir de 2022

A partir de 2022, o Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Técnica (CEMI) se tornará a nova escola intercultural bilingue do Distrito Federal. O termo de cooperação entre a Secretaria de Educação e o Instituto Goethe Brasília, que proporcionará aos 437 estudantes da escola o estudo do alemão.

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